他们听到了来自护士们最深切地一种关怀，和入了心的过去的事情，并没太去在意。一路走去，他们也由着她们失神地盯看，和如似陈明艳家人那般亲切地询问。他们虽然走过了她们的面前，可是背后的探询地目光和话语，却陪伴着他们来到了病房门前。
袁小杰走到病房外，定了定神，轻轻地推门走了进去。她看到病房里，严佳丽好像在数落花儿，而花儿低着头，沉默不语地听着。此时，陈明艳正端着水，给坐在病床边的彭静洗手。她听严佳丽说花儿，正寻思着：“严佳丽还是没能从前些天自找地委屈里，走出来呢！不然，她绝对不会发那么大地火。”正想着，袁小杰推门走了进来，望着彭静，轻声地喊着：“妈妈，您好点了么？”和对蒋颖颖的称呼一样的，轻柔地呼喊着。彭静一听，好像是袁小杰的声音，心里突然一阵疼，像被什么一揪，不由得叹着：“我如今一听说话声音，就能分出几个孩子是谁了呀！以前看不到孩子模样，现在几个孩子长什么样，我也都能看得清清楚楚了呀！”看着扎着长长地马尾，穿着一身蓝色运动套装的袁小杰，觉得和第一眼看到长大的陈明艳时一样。她没有去回应，却感叹着自言自语地说：“你们这些孩子长得太快了，也都不能由当老妈的可以为你们作主了呀！”再看出现在病房门前的几位，他们都出落得大大方方，英俊潇洒的。她觉得心里高兴，恬静地笑容涌在了脸上。梁博文轻声地喊着：“阿姨，您是不是完全恢复好了？”忧虑着，脚步慢慢地走近了彭静。彭静怔怔地看着他们，感到心里好平静，却又掩饰不住的高兴。当她听到了梁博文的话，才慌不迭地说：“是啊！你好，你是博文，是么？”才感到，她确实是可以看清眼前的一切了，也已经完全能看到日夜都在想的那几个孩子了。梁博文听了她的话，有说不出的激动，也有无法言说的紧张。彭静乐呵呵地说：“你就是梁博文！哦，小杰，是你么？韩禹，小钟……平时，我没少听明艳提到你们。”看着清清爽爽的，留着齐肩短发的梁博文，也伸出手拉住了梁博文和袁小杰的手。
他们正说着话，病房内门从外面被推开了，而且门缝里挤进了一个虎头虎脑的孩子。门缝完全打开了，陈闻天牵着陈继民的手，微笑着走进了病房。他看到彭静的病床前站着好几个人，还看到了早就熟悉的韩禹转身看着他，冲他开心地笑着。他大声地喊着：“韩哥哥，你们来了。医生说了，我妈下午就能出院了。”没去想在心里做得决定，只要彭静的眼睛恢复正常了，他就会像大孩子一样的遇事不急不躁的去处理。毕竟还是个孩子，还是控制不住激动，把话说得着急了。
卢晓钟站在靠近门的位置，当扭头看到陈继民的时候，还是惊讶地半张开了嘴巴。他先一惊，当明白过来是怎么回事以后，赶紧绕到了他们的后面，让他们走到了床前。而且，他也顺势伸手扶着陈继民，让他坐到了病床前的座椅上。陈继民话音低沉地说：“明艳，是你的同学们来了吧？好，好，又听到你们的声音了。我也不会客气，也真不知道怎么感谢你们呀？”握在了卢晓钟的手上，也摸到了一双柔软细长的手，也感到是好艺术的大男孩的手。他轻轻地拍了拍卢晓钟的手，想到了医生说的：“病人即使现在能看见了，也是在恢复期。你们需要照顾病人的情绪，尽量不要让她出现激动地情绪。”也生怕一激动会流眼泪，会影响到彭静的术后恢复，即使他还有好多话想说，也只能转作沉闷地叹息，并把所有地感激之情都再次地压进了心里。
袁小杰微笑着看了看他们，说：“明艳，你看妈妈的眼睛恢复得那么好了，那接下来，我们什么时候可以来接你去上学了呀？”想到了来时，袁建国和蒋颖颖的叮嘱。彭静低头沉思了一下，埋怨着自己说：“为了我的眼睛，让明艳把学业都快荒废了。都是我，耽误了她的学习。”可是再说，时间也过去一段了，即使过去的都不能再挽回了，可有期待陈明艳能到后期的学习阶段去补上。梁博文赶紧地说：“阿姨，你就放心吧！明艳平时拉下的那些知识，我和小杰都做了详细地记录了。她回去，只要多花些时间，把笔记整理出来，就能懂了。像我们实在看了记住了还不懂的，老师也说了，只要我们参加了工作就懂了。”认为管理方面都是符合逻辑的书面文字形式，只要把管理方面的基本路线，以及矩形的框架结构体系结构记住，就可以了。毕竟书面上教学的管理需要死记硬背的知识，还是到现实的生活中有了实践，才能让知识得到充分的利用，为此也安慰着彭静。
陈闻天站在陈继民的另一侧，抬头盯着卢晓钟看了一会，没想起在哪里见过他，也觉得只有他最陌生。袁小杰笑着问：“豆豆，你看什么呢？眼睛那么大地盯着大帅哥看着，也不怕人家难为情。”拉着陈闻天的手，忍不住地打着趣。陈闻天不好意思地说：“袁姐姐，我看，还不是我不认识这位大哥哥。”一脸地童真，也羞涩得满脸通红了。
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