“你一个人耽误一分钟，全班五十多人，就要耽误五十多分钟，你耽误得起吗？”地理老师冲艾茜文吼道。
今天地理老师不知道是不是吃错药了，居然不见停歇，就像一把加特林机枪，不断从嘴里喷出文字。
我和艾茜文好歹是同桌，总不能见死不救吧，于是默默的举起手，心中大喊：向我开炮！！！
“老师，还是快上课吧，不然就讲不完了。”我举手说道。
地理老师瞪了我一眼，“你什么意思，合着课上不完怪我咯，如果不是你们耽误时间……”
我有些懵了，这都什么跟什么啊，我什么时候说过怪你了？
虽然知道地理老师在恶意碰瓷，但我又能怎么办，这时候要是怼回去后果更严重。凭我多年的经验，对付老师，要么哄要么忍，起冲突是下下策。
“老师，还是上课吧，他们两个肯定知道错了。”这时候老杨也不在隔岸观火，打断地理老师的话，劝说道。
老杨毕竟是班长，而且平时为人也算会来事，所以他的话还是有些分量的。
不过地理老师并没有买账，看着我们说道：“好啊，一个学委，一个班长，你们七班真行，老师连说两句都不行是吧。”
您的话不止两句吧。
“行，那我不说了，你们自习吧。”地理老师扔下这句话后，摔门出去了。
这个老师发什么神经啊，我重新坐下，看了一眼艾茜文，她做题的兴致也没了，真是个一不欢而散的结果。
第二天，课间的时候，广播突然响起了一个声音：“各位高一的同学，你们好，我是高一二班的李朝秦。”
因为广播是突然响起的，吓了我一跳，这个李朝秦突然来这么一手，真是平地一声惊雷。
“相信同学们都知道本周是一年一度的竞选周，废话就不多说了，直接上结论吧，如果我当选学生会副会长，将大力发展课余活动。另外，对于社团的申请将完全个人化，愿意成立社团的，一律允许，绝不设置障碍。”
李朝秦的声音透过广播传来，听到的同学在愣了一下后，纷纷高呼万岁。
这一招够狠，无异于釜底抽薪，大家马上就要升入高二了，其实是没有太多时间花在课余活动跟社团上。
但是，打破垄断，随心所欲，是大家都喜闻乐见的事，就算自己不成立社团，但是，我可以不参加，但你要允许。
社团成立的申请，在新宇一直有重重障碍，先是要填写申请表，然后提交社团发展规划，接着找班主任签字，然后是学生会同意，接着在交给校领导审查，才能成立。
所以新宇的社团向来是一滩死水，原因无他，社团少，规矩多。
以校园十大传闻中的文学社为例，成立之初，原意当然是想聊风花雪月，诗词歌赋，文人风采。但是申请表上一定要填写：研究文学对当代人们价值选择的影响，以及对弘扬传统文化的探索。
如果只是填写一些高大上的词汇倒也没什么，接下来还有发展规划，这东西能怎么发展，无非就是一群爱好文学的人，聚在一起曲水流觞，对可乐当歌罢了。但是要写上立意的原由，预计发展方向等数千字。
这只是万里长征的第一步，把写好的报告提交给班主任，是第一道关，“你们平时闲的没事不会多背几个单词啊。要不我向学校申请一些补助，你们在交点钱，我们多订一批练习册吧。再不然我亲自出题给你做啊。反正我不签字，说什么都不签。”
死在班主任这一关的人不计其数，其中有些幸运儿侥幸逃出生天，又迎来了第二关，“这个东西吧，我们要先商量一下，要不你们先等等。”学生会的同学们对于文学社成立的意义，使命有不同的意见，于是大家纷纷提出了自己的看法。
有些人觉得文学就应该像哲学一样探究深层次的东西。有些人觉得中国的文学已经够多了，应该放眼望世界，研究西方文学的形成，以及对后世的影响……
既然有意见就要统一嘛，所以文学社的同学们先回去改一改，最后改成了：论文学形成原因、中西方文学特点、现代及古典文学异同、探究文学和人性相互影响的内在联系、文学精英化和大众化的矛盾及平衡之道……
可是这时候学生会同学又有意见了，标题太长，格子太短，写不下，要精简。可是一精简又有了质疑文学社成立意义的质疑。于是一下子就陷入了鸡生蛋还是蛋生鸡的悖论中。
等到大家意见都统一后，一年过去了。
眼看文学社的成立终于迎来了最终章的大BOSS，文学社的同学小心翼翼地把各种文件递给领导，自己都身经百战了，还有什么坎是迈不过去的。
领导看了一眼，语重心长的说道：“年轻人啊，心不要太大了，要谦虚。一个文学社而已，就不能好好的讨论文学吗？非要包罗万象，洪荒宇宙，中科院都不敢这么整吧。”
同学们都快感动的哭了，我们就是这么想的啊，什么叫阎王易见，小鬼难缠，还是领导务实。
“这样吧，你们拿回去重新写一份，简单一点，谦虚一点，行吧。”就这样把他们打发了。
然后同学们是真哭了，以为马上就能鲤鱼跃龙门，得证大道，结果只是咸鱼翻身，重新被打回原型，又要从最开始的填表开始。
听说文学社成立的时候，最初的创始团队已经毕业了……
不过这些并没有为他人做嫁衣，因为每次举行活动，申请场地，总要提前好久，填好多表，还要做好记录，把活动内容呈报学生会，如果活动是不深刻的，没有意义的，单纯的聊天瞎侃，那就凉凉了。
所以社团不但招不到人，也不愿举行活动，也就是大家进了社团，相互认识一下，然后私下交流，社团也彻底沦为寻找同类的兴趣平台。
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